MsC. Robert A. Parga García
Doctorado en Ciencias Administrativas y Gerenciales.
Universidad de Carabobo.
Los cambios que sobre las sociedades ha generado la globalización, en materia económica, política, social y con mayor fuerza en lo cultural, ha degenerado las posibilidades de competir en los mercados de trabajo domésticos a un gran número de personas que actualmente siguen desempleadas en muchas de las economías del mundo, y que en detrimento de su situación; día a día van cerrando muchas unidades económicas empleadoras, lo que agrava aún más la situación. En relación con lo anterior, la población más educada no escapa a estos procesos. Así el tema de la inclusión de la población estudiantil a los medios de trabajo se ha convertido en un problema complejo que se ha agravado en los últimos años. En este orden de ideas, es un secreto a voces los obstáculos que enfrentan los universitarios para conseguir un empleo que les permita dignamente desarrollarse como profesional integral y como ciudadano ejemplar en el contexto del grave deterioro en las relaciones de trabajo y de la caída de la demanda de trabajadores. Ambas cuestiones relacionadas implicadas en la tendencias hacia el aumento de la precariedad de la vida laboral de los trabajadores en general y en formas de precarización laboral de los universitarios. Por otro lado, el mercado laboral globalizado emerge con nuevas y duras exigencias, que no necesariamente están enmarcadas en el crecimiento de una sociedad inundada de avances tecnológicos que solicita mayor comprensión de estos, sino también en el desarrollo integral del individuo-trabajador. En relación a esto Kulfas, Matías (1999), asegura que entre estas exigencias “se encontraron los requerimientos de alta creatividad, disposición y capacidad para el trabajo en equipo, el aprendizaje permanente, la polivalencia y la pluriespecialización de los trabajadores”. Este marco de mercado laboral empuja a muchos a la informalidad por no poder cumplir con todas o algunas de estas exigencias y ha hecho que algunas personas cambien radicalmente la cultura de empleado a una como empleador. Exactamente lo mismo está pasando por la mente de los estudiantes y no solo los universitarios, sino que ha todo nivel educativo ocurre. Por dar un ejemplo de experiencia personal, en el colegio “Santa Teresita” de Fe y Alegría, existen niñas y niños que son miniempresarios. Se dedican a la venta de colas para el cabello, barajitas, calcomanías, etc., con el fin de reunir dinero para satisfacer algunas necesidades, entre ellas su merienda del día. La hija de quien escribe es una de ellas. Esta vivencia los motiva a valorar el trabajo y crecer pensando en ser empleador, dueños de sus propios negocios y no empleados que tendrán salvajemente que luchar por un puesto en un mercado laboral tan competido, ya que su formación no le asegurará un lugar en él, como manifiesta Carnoy, M. (1993) referido por Santos, J., acerca de una investigación realizada en cuanto a la actividad laboral y el efecto fila:
"los individuos que debieron enfrentar cada vez mayores obstáculos en su inserción laboral, eran personas con un mayor nivel educativo y cuyas credenciales educativas habían sufrido un proceso de continua devaluación en referencia al proceso de selección laboral".
Se presume que la globalización acelera los cambios dentro de los sistemas económicos y con ellos las necesidades de personal calificado y actualizado en ciertas áreas, lo que hace difícil conseguir empleo, y peor aún, buenos empleos. En este sentido es interesante indagar acerca de las tendencias laborales de los estudiantes en Venezuela y el mundo, pero siendo grandes el abanico de posibilidades con respecto a este tema, solo nos centraremos a continuación a desarrollar tres.
1ERA. TENDENCIA: ESTUDIANTES QUE ACTÚAN EN EVENTOS SOCIALES COMO MÚSICOS.
Algunos estudiantes en el mundo, que tienen preparación musical o simplemente la adquirieron por estilo de vida aprendido, como plantea Bosada, M., “se ganan la vida con trabajos temporales relacionados con la música, como tocar en restaurantes y hoteles, actuar en eventos o componer melodías publicitarias, para el cine o videojuegos”. La autora plantea que en lugares como Madrid y Barcelona, ambas ciudades de España, se puede llegar a cobrar 200 dólares por un par de horas de actuación y en otras zona entre 150 a 90 euros, ya que en definitiva estos precios son sugeridos por los propios artistas, lo que hace suponer que de lograrse el acuerdo esa suma será la cancelada.
En Venezuela es muy frecuente observar estudiantes que se organizan para formar grupos musicales, actuando algunos de estos en fiestas familiares y hasta en eventos sociales públicas de gran envergadura como el “Festival Show” que realiza anualmente la Alcaldía de Valencia en una reconocida plaza de esta ciudad. Esta tendencia puede aprovecharse para crear empresas productoras y promotoras de artistas o empresas de servicios musicales para todo tipo de evento social, creando grupos que manejen diversas tendencias musicales y algunos que sean especializados. Es muy probable que estos emprendimientos sean exitosos, entre otras cosas por la juventud que irradian los estudiantes y el talento que los caracteriza.
2DA. TENDENCIA: CREADORES DE PÁGINAS WEB PARA EMPRESAS O DE PÁGINAS PROPIAS ESPECIALIZADAS EN ALGÚN ÁREA.
El gran desarrollo de las redes de comunicaciones, de las telecomunicaciones y las redes sociales, aunado al incremento en el acceso al internet de gran parte de la población mundial, ha abierto muchas posibilidades de empleo para los estudiantes en general que terminan desempeñándose no solamente en el campo de su especialidad académica, sino también en el campo administrativo, comercial y de ventas a través de la web. Este es el caso de las organizaciones estudiantiles colombianas, específicamente las de estudiantes que actúan en el área de ingeniería de sistemas y electrónica. Dado el auge que ha generado las nuevas tecnologías de la comunicación a todo nivel, los sistemas de comunicación y la tecnología de la información, que inicialmente se aplicaban solamente en las grandes empresas, han empezado a permear todo el tejido productivo colombiano y ahora una organización, por pequeña que sea, requiere forzosamente de este tipo de servicios para mantenerse competitiva. Los estudiantes colombianos crean pequeñas empresas que se dedican a ofrecer estos servicios, dado lo fácil que es para un joven del siglo XXI, manejar programas para desarrollar páginas web y administrarlas, aunado esto a la gran cantidad de tutoriales que pululan en la internet para desarrollar estas y otras actividades relacionadas. No se debe olvidar la historia contada por la Revista Forbes, acerca de aquellos dos estudiantes de la Universidad de Seattle en los Estados Unidos, que dejaron su actividad habitual para trabajar en una idea de empresa que ellos llamaron MICROSOFT. Estos son los archiconocidos Bill Gates y Paul Allen, actualmente multimillonarios Así mismo, en esta misma revista se relatan casos como el de los creadores de GOOGLE.COM, y pare usted de contar. En este país, muchos estudiantes se dedican a la creación de páginas web y redes sociales con el objetivo de financiar sus estudios, y la gran mayoría lo alcanza. Es así que este tipo de negocio se le presenta como una gran oportunidad para el estudiante venezolano, ya que implica buenas ganancias a un mínimo costo. En Colombia, existe un caso peculiar ofrecido por la página web elempleo.com y administrado por las universidades, que muy bien pudieran hacerlo los estudiantes, ya que son estos que por la vía de becas-servicio lo hacen indirectamente. Este es el referido por Fernández, Claudia, Gerente Comercial del elempleo.com, quien manifiesta que:
“Dentro del proceso que las Instituciones de Educación Superior han comenzado a desarrollar para ofrecerles a sus estudiantes una alternativa que los vincule al mercado laboral, se encuentran las bases universitarias. Un servicio que ofrece elempleo.com en el que los establecimientos educativos logran el posicionamiento de sus programas académicos frente a las solicitudes de las empresas que requieren personal calificado…esta herramienta les ha permitido a las universidades lograr un proceso de sistematización de la información de sus estudiantes y egresados, así como el prestigio que representa el poder integrar a los alumnos que hacen parte de su oferta educativa en importantes compañías del país…en lo que va corrido del año, los estudiantes que hacen parte de las instituciones que tienen este servicio han podido postularse a más de 3mil 272 vacantes…Por otro lado, este servicio ha entrado a ser parte de la oferta de importantes universidades que lo ven como un valor agregado del cual toda la comunidad educativa se verá beneficiada”.
Muy bien los estudiantes venezolanos pudiesen crear una página web para mostrar a los empresarios y a los interesados en general, las bondades de sus pensa de estudios y los perfiles de sus egresados.
3ERA. TENDENCIA: ESTUDIANTES QUE TRABAJAN COMO BABYSISTER.
Una de las razonas por las cuales Theresa Graif—estudiante en el Colegio de Columbia de Médicos y Cirujanos—decidió tomar un año de libre tras el nacimiento de su hijo, es que no le alcanza el dinero para pagar el cuidado de niños. “Financieramente, no hacía sentido buscar un cuido de niños,” dijo Graif, quien está luchando por pagar sus préstamos estudiantiles. Graif no está sola en sus preocupaciones. No es un secreto que el cuidado de niños es caro en la Ciudad de Nueva York, pero para los estudiantes de postgrado como Graif, los gastos pueden ser particularmente difíciles”. Estas es solo una de las impresiones recogidas por el Consejo Asesor de Estudiantes de Postgrado de los Estados Unidos en una investigación relacionada con lo que luchan los estudiantes de postgrado para conseguir cuidado de niños asequibles a su nivel de ingreso. En EEUU, la práctica estudiantil de ser babysister es algo muy frecuente. Esta actividad genera buenos dividendos por un esfuerzo relativamente bajo. Es menester de organizaciones norteamericana reclutar jóvenes, preferiblemente estudiantes universitarios para contratarlos en función de que ejerzan esta actividad, claro está; haciéndoles una serie de evaluaciones psicológicas y dando una inducción sobre el cuidado y custodia de menores. Así mismo este consejo logró estimar que “La Universidad no le provee a sus estudiantes cuidado de niños, pero su Oficina de Trabajo/Vida le provee a los padres un servicio de búsqueda para ayudarlos encontrar el cuidado de niños que le convenga a su situación familiar… Ellos ofrecen ayuda financiera, pero aun así, no es siempre asequible para estudiantes de postgrado”. Claramente existe un mercado insatisfecho a lo que a este servicio se refiere y no es un problema específico de este país, sino más bien una situación generalizada, sobre todo en los países de la América Latina, donde las madres solteras son el común denominador. Sería interesante suponer la existencia de una empresa al estilo “Babysister”, administrada por estudiantes con el respaldo de la universidad y que genere su actividad dentro o cerca de los campus universitarios, para facilidad de las madres de los niños. Seguramente sería muy exitosa.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bosada, Mayra. Pianistas: salidas alternativas a la carrera tradicional. Disponible en:http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/trabajo/2008/04/13/176113.php?page=1. Extraído el 9 de Junio de 2010.
Consejo Asesor de Estudiantes de Postgrado de los Estados Unidos. Estudiantes de postgrado luchan para encontrar cuidado de niños asequible. Disponible en: http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/trabajo/2008/04/13/176113.php?page=1. Extraído el 7 de Junio de 2010.
Fernández, Claudia. Oportunidades Laborales desde la Universidad. Disponible en:
http://www.estrategialaboral.com/colombia/tendencias_laborales/oportunidades-laborales-desde-la-universidad/6587792. Extraído el 10 de Junio de 2010.
Kulfas, Matías (1999). "El nuevo empleo industrial en Argentina: educación, calificaciones y organización del trabajo en los noventa". Centro de estudios para la producción. Buenos Aires.
Santos, J. “Jóvenes, Educación Superior Y Trabajo: Los Estudiantes Universitarios En El Contexto Del Mercado De Trabajo Del Gran La Plata”. Disponible en: http://www.cvg.com/espanol/portal_eps/index.php. Extraído el 7 de Junio de 2010.
Sitios Web Visitados:
- www.revistaforbes.com
- http://internacional.universia.net/especial.jsp?idEspecial=446&title=FORMACION-CLAVE-MERCADO-LABORAL-EUROPEO-2020&idSeccion=18
- http://www.lavanguardia.es/cultura/noticias/20100514/53926525873/un-millon-de-chinos-se-ganan-la-vida-escribiendo-novelas-en-internet.html
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